5 篇博文 含有标签「决策能力」

《做自己人生的CEO》强调在知识经济时代，个体必须主动承担自我管理的责任，通过深度自我认知和持续优化，实现职业成就与人生价值。核心观点包括：

1. 自我管理是必然选择：组织不再为员工规划职业路径，个体需成为自己的“CEO”。

2. 成功依赖自我认知：需明确长处、工作方式、价值观，并据此决策。

3. 终身发展：职业生涯可能长达50年，需动态调整方向并管理后半生。

这是查理・芒格 1986 年 6 月 13 日在哈佛学校的演讲，分享如何保证人生的痛苦。

• 演讲背景：校长选择芒格演讲，他认为校长此举是为学校提升声誉，就像人炫耀会数到七的马。对于演讲时长，他暂不透露，因考虑时长引出演讲主题。受邀请时他本想效仿德摩斯梯尼和西塞罗发表长篇演讲，但想起塞缪尔・约翰逊对《失乐园》的评价，又回忆起约翰尼・卡森关于保证人生痛苦的演讲，于是决定扩充卡森的内容并加入自己的见解。

• 卡森的痛苦处方：卡森表示无法告知毕业生如何快乐，却能分享如何保证痛苦，即摄入改变情绪或认知的化学物质、心怀嫉妒、充满怨恨。芒格以自身经历为例，指出摄入化学物质易成瘾，会带来悲惨后果；嫉妒和怨恨也会导致痛苦，且不应采用迪斯雷利的妥协方式。

• 芒格的新增处方：一是不可靠，不履行承诺，否则即便有诸多美德也会被不信任和排斥；二是仅从自身经验学习，忽视他人经验，这样易导致痛苦和二流成就；三是在人生遭遇挫折时一蹶不振，就会深陷痛苦；四是忽视反向思考，如卡森、雅可比、爱因斯坦和达尔文等都通过反向思考解决问题，而忽视客观和反向思考会带来无知与痛苦。最后，芒格以 “愿大家以低目标度过漫长一生，最终高升” 作为祝酒词结束演讲。

这篇文章是关于 “学会学习” 的课程内容分享，旨在为技术职业生涯奠定基础。文章围绕工作方式的重要性展开，作者结合自身在洛斯阿拉莫斯和贝尔实验室的经历，指出杰出科学家与普通人的最大区别在于工作方式。

文中强调，成功没有固定模式，需探索适合自己的风格，不能单纯模仿他人。同时，知识每 17 年约翻倍，科学领域不断分化，未来挑战日益艰巨，学会学习至关重要。作者还探讨了科学与工程的关系，认为科学在于探索未知，工程需明确目标，二者相互依存。

此外，文章涉及教育的理论与实践结合、元教育（自我教育）的重要性，通过 “醉酒水手” 等故事说明目标设定的意义，还对比了人类与机器的优势，指出人类应发挥灵活性，利用机器弥补不足。最后，文章以苏格拉底的名言 “未经审视的人生不值得一过” 收尾，强调审视人生、设定目标并为之奋斗的价值。

“个人董事会” 由作家吉姆・柯林斯提出，指挑选成就与品格兼具的榜样，构建个人学习成长体系。这些榜样不必完美，只需在某方面优于自己，比如兼具成就与品格，或者具备自己渴望的技能、态度、性格等。人们不应因榜样的不完美或价值观差异而拒绝向其学习，应如塞涅卡和老加图所告诫，聚焦他人所长。 “个人董事会” 成员并非一成不变，而是动态的。不同阶段需不同类型的榜样，当从某人身上学成，便可邀请新榜样加入。大师们有着更高标准，将他们请进 “董事会” 能提升自我要求，如查理・芒格提高了作者发表意见的标准。 虽与偶像共事是绝佳学习方式，但机会难得，不过如今可借助手机，通过书籍、采访等原汁原味素材，接触古今中外的优秀人物，学习他们的思考、决策方式等。有了 “个人董事会”，就如同有大师相伴，他们帮助制定标准、衡量自我。但我们的对手并非榜样，而是昨天的自己，每日进步便是胜利。

全书总结​

本文讲述了作者 21 岁时飞往加州的经历及从中获得的感悟。作者为寻找成功从纽约小镇飞往加州，在飞机上与一位螺丝制造公司 CEO 交流，得到职业建议，即应不断寻找更好的机会，要有一个系统而非一个目标。作者认为系统导向的人更易成功，如那些成功者大多追随系统。目标导向的人常处于失败感中，实现目标后也会很快感到空虚。文中以减肥、运动、商界及奥运选手、扎克伯格、巴菲特、作者的朋友为例，阐述了目标与系统的区别。目标是未来可能实现也可能不实现的具体目的，而系统是定期要做的事，能增加幸福指数。如减掉 10 磅是目标，正确饮食是系统；跑马拉松是目标，每天运动是系统；赚 100 万是目标，成为连续创业家是系统。作者强调研究成功者会发现他们多追随系统，且系统应能让人合理期望到达更好的地方。